Prävention

Folgende Präventionen führen wir im Rahmen von Gruppenexkusionen wie Schulklassen durch:

• Alkohol- und Drogenprävention
• Gewalt- und Mobbingprävention
• Handy- und Social-Media-Prävention

Unsere Alkohol- und Drogenprävention richtet sich an Schüler*innen der 8. und 9. Klassen und umfasst vier aufeinander aufbauende Module à ca. 50 Minuten. Im Mittelpunkt steht ein lebensnaher, ehrlicher und interaktiver Zugang zum Thema Konsum, Sucht und Verantwortung.

Eine trockene Alkoholikerin berichtet offen von ihrem Weg in die Abhängigkeit und dem langen Ausstieg. Zwei Menschen mit FASD und eine Betreuerin machen die langfristigen Folgen von Alkoholkonsum – auch für andere – eindrücklich erfahrbar.

In einem interaktiven Modul lernen die Jugendlichen, wie Sucht entsteht, welche Rolle das Gehirn und das Belohnungssystem spielen und wie sich Abhängigkeit schrittweise entwickelt.

Abschließend beantwortet ein Polizist aus der Suchtprävention Fragen zu Rechten und Pflichten im Alltag, etwa auf Partys oder im Straßenverkehr. Ziel ist es, Wissen zu vermitteln, Selbstwirksamkeit zu stärken und Jugendliche zu befähigen, reflektierte und verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen.

Stark miteinander – Gewalt- und Mobbingprävention für Klassenstufe 5

Der Übergang auf die weiterführende Schule ist für viele Kinder eine sensible Phase: neue Klassen, neue Rollen, neue Unsicherheiten. Genau hier setzt unser Präventionsangebot an. In einem geschützten, altersgerechten Rahmen stärken wir die sozialen Kompetenzen der Schüler:innen und fördern ein respektvolles Miteinander.

Zentrale Elemente sind kooperative Gruppenspiele, in denen die Kinder miteinander agieren und dabei auch an ihre kommunikativen Grenzen kommen können. Diese Situationen werden im Anschluss gemeinsam ausgewertet: Jedes Kind erhält eine Stimme, kann seine Wahrnehmung teilen und erlebt, dass Zuhören und Aussprechen gleichermaßen wichtig sind.

Darüber hinaus nehmen wir die Dynamiken innerhalb der Klasse bewusst in den Blick. Themen wie Ausgrenzung, Gruppendruck, Rollenverhalten und Mobbing werden offen und wertschätzend besprochen. Es entsteht viel Raum für Austausch, Reflexion und gegenseitiges Verständnis – damit sich alle Kinder gehört, gesehen und ernst genommen fühlen. Ziel ist ein starkes Klassenklima, das auf Empathie, Verantwortung und Zusammenhalt basiert.

Bewusst online – Handy- und Social-Media-Prävention für Schulklassenstufe 6

Smartphones und soziale Medien gehören selbstverständlich zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Gleichzeitig fehlt oft noch die Fähigkeit, Nutzung, Reize und eigene Grenzen gut zu regulieren. In unserem Präventionsangebot setzen wir genau hier an – ohne Verbote, ohne Moral, dafür mit Erfahrung, Reflexion und Austausch.

In einem eigens entwickelten Spiel erleben die Schüler:innen spielerisch, wie digitale Belohnungssysteme funktionieren, wie schnell Aufmerksamkeit gebunden wird und welche Gefühle entstehen, wenn Likes, Nachrichten oder Ausschluss ins Spiel kommen. Die Kinder beobachten sich selbst und die Gruppe und kommen dabei bewusst an emotionale und kommunikative Grenzen.

Ziel ist es, Medienkompetenz, Selbstwahrnehmung und Verantwortungsgefühl zu stärken – damit Kinder lernen, digitale Medien bewusst zu nutzen, statt von ihnen gesteuert zu werden.