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Projekt: Wir erinnern uns und gestalten
Projekt: Wir erinnern uns und gestalten

Wir mƶchten ausgehend vom Regelunterricht in ā€žKlasse Kunstā€œ das Thema der NS – Zeit in Falkensee betrachten, diese den Kindern und Jugendlichen der Scholl – Schule sichtbar machen und verdeutlichen, indem wir die geschichtstrƤchtigen Orte in der NƤhe der Schule begehen und kennenlernen, dort vor Ort die Schüler*innen selber ihre Informationen künstlerisch verarbeiten lassen, ebenso wie am Denkmal für die…

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Projekt: Ich kann kochen! – Kochen und Nachhaltigkeit #2
Projekt: Ich kann kochen! – Kochen und Nachhaltigkeit #2

In dem Projekt ā€žPraktisches Kochen und Nachhaltige ErnƤhrung fƶrdernā€œ haben Kinder und Jugendliche ein Bewusstsein für nachhaltige ErnƤhrung und die Auswirkungen auf die Umwelt entwickelt. Dabei gab es einen praktischen Teil in dem mit frischen, saisonalen Lebensmitteln gekocht wurde und einen Workshop-Teil bei denen z.B. zu Themen wie ErnƤhrung und die Auswirkungen auf die Umwelt und der Einfluss auf die…

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Müllkippen
Müllkippen

Ein Projekt zum Thema “Rauchen schadet der Umwelt” von Franka Geiser mit Klasse Kunst der Scholl – GS und Kursteilnehmern aus dem Haus am Anger, gefƶrdert durch Aktion Nachhaltige Entwicklung Lokale Agenda 21 Das kurze Video ist im Kurs entstanden und gehƶrt zu einer Projektidee zum Thema “Mikroplastik”.Denn auch Filter sind nicht nur einfach Zellulose, sonder verrotten in 100 Jahren…

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Projekt: Kochen und Nachhaltigkeit #1
Projekt: Kochen und Nachhaltigkeit #1

19.10.-23.10.2020 In der Projektwoche “Praktisches Kochen und Nachhaltige ErnƤhrung” sollen Kinder und Jugendliche  mehr über den  Zusammenhang unserer Essgewohnheiten, Gesundheit  und Nachhaltigkeit erfahren, aber auch generelle Informationen zu einer sinnvollen Lebensmittelverwertung. Vorallem aber werden eigene Rezepte entwickelt und erprobt, gekocht oder gebacken und natürlich dann gemeinsam gegessen.Auch Lebensmittelverschwendung ist ein Thema, denn jƤhrlich werden fast 50 % aller Lebensmittel entsorgt,…

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Ich bin Ich – Projekt mit Schulklassen
Ich bin Ich – Projekt mit Schulklassen

Inspiriert durch das Buch ā€ždas kleine ich bin ichā€œ von Mira Lobe und Susi Weigel beschƤftigen wir uns in unserem Projekt mit dem Thema IdentitƤt, IndividualitƤt und der StƤrkung des eigenen Selbstbewusstseins. Wir gehen den Fragen nach: wer bin ich? Wer bin ich in unterschiedlichen Umgebungen und Kontexten, privat, in der Schule und im Internet? In welchen Bereichen vergleiche ich…

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Übersetzung hebrƤisch – deutsch der Biografie von Hannah Tidhar von Dialog
Übersetzung hebrƤisch – deutsch der Biografie von Hannah Tidhar von Dialog

Ziel des Projektes war es, die Autobiographie  von Hanna Tidhar über ihr Leben aus dem HebrƤischen in die deutsche Sprache zu übersetzen. Hanna Tidhar ist PrƤsidentin  von ā€žDIALOGā€œ, einer Organisation, die seit Anfang der 90iger Jahre einen Jugendaustausch mit Deutschland organisiert. Über DIALOG hat das Haus am Anger, ununterbrochen seit 1994, Jugendaustausch mit Israel organisieren kƶnnen – Dialog hat dabei…

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OberflƤchenwasser Falkensee

Aufrgund einer Fƶrderung durch den BUND Falkensee war es mƶglich, ein neues tragbares pH – Meter und ein tragbares Konduktometer für die BUND – Ortsgruppe Falkensee anzuschaffen. Dadurch kƶnnen nun physikalischen Größen wie pH – Wert und LeitfƤhigkeit des Wassers von BUND – Mitgliedern, aber auch durch Schüler der verschiedenen Umweltgruppen ermittelt werden und so kann eine kleine Datenbank zur…

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