Projektfƶrderung durch ANU Ziel des Projektes ist es, dass Menschen jeden Alters sich ihr ƶkologischen BewuĆtsein bilden. Fragen sollen gestellt und beantwortet werden, wie:Warum soll man regionales Gemüse kaufen?Welche Lebensmittel gehƶren wirklich dazu?was bedeutet es, im Winter Bananen zu konsumieren?Wo bekommt man regionales Gemüse?Sind GewƤchshƤuser ƶkologisch?Besonders Kinder und Jugendliche sollen sich mit diesen Fragen auseinandersetzen und selbstƤndig Lƶsungen finden, indem…
Projektfƶrderung BUND Landesverband Brandenburg Nach der Roten Liste des Landes Brandenburg gilt der Bembidion clarkii (Dawson,1849) mit dem bevorzugten Lebensraum āWaldsümpfeā als verschollen und gehƶrt somit zur GefƤhrdungskategorie āAusgestorben oder Verschollenā: A, 06 Das sind Arten, die im Bezugsraum verschwunden sind (keine wildlebenden Populationen mehr bekannt). Ihre Populationen sind nachweisbar ausgerottet, ausgestorben oder seit mindestens 10 Jahren nicht mehr nachgewiesen, d. h. es besteht…
gefƶrdert durch die Stiftung “GroĆes Waisenhaus zu Potsdam” Jugendliche des Creativen Zentrums haben einen Film gemacht: über den Grenzstreifen, über Menschen, die dort leben, über die Mauer, die dort stand und haben über die Folgen dieser Trennung für uns nachgedacht. Es sind Interviews gemacht worden, künstlerische Objekte zur Erinnerung wurden aufgezeigt und es wurde filmisch über Ehemaliges vor Ort und…
Projektfƶrderung durch ANU Jugendliche der verschiedenen Umweltgruppen begleiten seit vielen Jahren die RenaturierungsmaĆnahmen des Angers, eine MaĆnahme der Stadt Falkensee. Es wurden biotische und abiotische Untersuchungen durchgeführt; Wasserstandsmessungen, QualitƤtsuntersuchungen und kleine Kartierungsaufgaben von Flora und Fauna vor Ort. In den Jahren 2005/2006 versuchten sich Schüler unter zusƤtzlicher AnleitungDr. Wolfgang Beiers erstmalig an einer Bestandaufnahme wirbelloser Organismen.Im Juni 2006 wurden dabei…
gefƶrdertĀ durch dasĀ Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Zur Verbindung von historischem Lernen, kulturpƤdagogischer Praxis und zeitgenƶssischen künstlerischen Strategien an NS-GedenkstƤtten Ein Modellprojekt des Bildungsverbundes für die internationale JugendbegegnungsstƤtte Sachsenhausen e.V. in Kooperation mit der Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Brandenburg e.V. Gefƶrdert im Rahmen des Programms VIELFALT TUT GUT.Ā Jugend für Vielfalt, Toleranz und Demokratie des Bundesministeriums fürĀ Ā Ā …
Eine Projektarbeit 07/08/09 von Manuela Denz, Sebastian Klein, Katharina Jelavic und Melanie Boche. In der Stadt Falkensee, Land Brandenburg, gibt es einen Platz (Storchenplatz) mit einer sehr interessanten Geschichte. Heute sieht man nur eine unscheinbare kleine Wiese am Ende einer Sackgasse, bewachsen mit Gras und ein paar BƤumen (Linden und Birken). Der Platz umfasst zwei Grundstücke und Wegeführung bei einer…
2002 – erstmals gefƶrdert durch WWF; 2006 – weitere Fƶrderung durch ANU Im Rahmen der Aktion: “Gesunde Umwelt – unsere Zukunft im Land Brandenburg” Jugendliche der verschiedenen Umweltgruppen des Creativen Zentrums begleiten die Renaturierung des Falkenshagener Angers, eine MaĆnahme der Stadt Falkensee. Es werden biotische und abiotische Untersuchungen am Anger durchgeführt; Wasserstandmessungen, QualitƤtsuntersuchungen,Ā kleine Kartierungsaufgaben von Flora und Fauna vor Ort…
gefƶrdert durch WWF; Aktion ” Gesunde Umwelt, unsere Zukunft im Land Brandenburg” In den vergangenen Jahren hat die mobile Kommunikation einen ungeahnten Zuspruch erfahren, jedoch sind dabei Fragen zum Verstehen dieser Technologie zum Teil unbeantwortet geblieben. Dies führt zu Unsicherheiten, bisweilen auch Ablehnung. Dabei geht es um Fragen, wie Wie wirken elektromagnetische Felder auf den menschlichen Kƶrper und gibt es…
gefƶrdert durch WWF; Aktion” Gesunde Umwelt, unserer Zukunft im Land Brandenburg” MobilitƤt ist ein Schlüsselindikator für den Lebensraum einer Stadt. Aber ist die Falkenseer MobilitƤt auch umweltfreundlich und fahrradorientiert? Durch seine vielen Vorteile hat das Fahrrad in vielen StƤdten an immer mehr Bedeutung gewonnen und wird in der Stadtplanung als wichtiger Verkehrsentlastungspunkt berücksichtigt. In der Tat hat das Fahrrad mehr…
2003 (gefƶrdert von der BUND-Jugend) Warum passieren manche Dinge in der Umwelt gerade so und nicht anders? In zwei unterschiedlichen Kursen wurde altersgerecht ( 3. Klasse und 5. Klasse) über PhƤnomene zum Thema WASSER, LUFT, BEWEGUNG und LICHT nachgedacht, Experimente durchgeführt und kleine Versuche nachgestellt. Ćberraschenden Eigenschaften wurden sichtbar und so für die Natur wichtige Fragen beantwortet.

